コンテンツ表現論ブログ用:放送時間の有り無しによる表現携帯の違い

1.相手が一番気になってるもの スイマーのグッズ メモ、いいとしこいてスイマーのグッズを集めている。安っぽいところがすき！ 今使ってるスイマーのヘッドホンは音質が悪い 新しいヘッドフォンは音漏れがしないのでほしい 2.まとめ スイマーのグッズが好き 安っぽいとこがすき おもちゃっぽいところもすき 今ほしいものヘッドフォン 服も買ってる フレイクシールっていうシールを集めてる 少し高いけどレースやリボンがスイマーからでてる ポーチはすべてスイマーしっくりくる大きさがない 3.友達の話し方の印象はどのようでしたか 自分のすきなものを話していたのでとてもイキイキしていた とくにすきなものだと声が高くなる ききとりやすいように、相手をうかがって話してくれた 4.友達の話から何をおもいましたか スイマーというブランドは安くてかわいいけど、スイマーのターゲットが小学生や小さい子向けなので、本当にカワイイデザインが主なので、私はあまり買わないなと。ヘッドフォンだと、洋服を選ぶのでイヤホン派です。

コンテンツ表現論ブログ用メモ:交差する虚構と現実

1.場所の持ってる現在の機能を書いてください 大学館の一階のパソコンルーム、生徒が自由に使うことができるパソコン めのまえにはテーブルがあり、お昼をたべたり、話の場として活用することができる 2.その場所でここはもっとこうしたほうが良いというところ パソコンは個人情報を扱うケースもある。今のスペースはテーブルがあるところからパソコンを使ってる人画面がみえてしまうので、個室にする。長いさせないため、一人15分まで 3.友人の提案、アドヴァイス 時間が十五分じゃ短い、30分に。 完全個室ではなくて、板でしきりをつける程度で 時間を守るために本人にしらせるものがあったほうがいい。 パソコンを増やす。新しいパソコンを導入。 4.最終的な提案 大学館の一階のパソコンスペース、個人情報を守るため薄い板で周りを囲う 一人三十分までで、パソコンの画面に時間が表示される 今のパソコンが古いタイプのものなので新しいパソコンを導入。